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蔡其老师的《识读和绘制移出断面图》说课

王浩楠老师的《冲压》课堂讨论

王辉老师的《电动汽车的充电系统》说课

无课教师积极参与听课、评课

青年教师是华体会app登录入口-华体会（中国）华体会app登录入口-华体会（中国）教学的新生萌芽力量，也是华体会app登录入口-华体会（中国）可持续发展的重要力量。“三课评比，五课教研”活动是华体会app登录入口-华体会（中国）帮助青年教师成长的重要途径。12月2日-13日人工智能系部积极组织青年教师，通过说课、授课、评课等多个环节，完成汇报课的精彩呈现。

教学研讨共成长，思维碰撞绽光芒。在此次汇报课准备过程中，人工智能系部5位青年教师踏实准备、悉心求教，分析教材教法、理清教学思路、搭建教学框架，在反复打磨中完成高质量的教学设计，在课堂教学中践行课程的理念和目标。

蔡其老师的《识读和绘制移出断面图》阶梯式的课程教学模式，循序渐进，环节完整，学生通过讲、练、测完成了断面图的学习。王辉老师的《电动汽车的充电系统》充分利用实训室环境，用生动形象的语言和完善合理的环节完成了教学。王浩楠老师和宋锦郎老师的《冲压》课程都利用实物和丰富的视频、动画资源，完成了同课异构。韩宜辰老师所授的《带传动应用》课程选自机械基。茄盎道嗫纬痰墓丶，为未来的学习打下坚实的基础。

本次青年教师公开课展示活动为教师们提供了互相切磋交流技艺、取长补短共同进步的机会。参加汇报课的所有教师互相学习、切磋、展示自我、提高自我，备课环节上教师们不仅查阅了大量资料，而且虚心求教其他老教师，教研组内老师热心帮助、组织说课、试讲评课，对每一个知识点，教学环节反复探讨、修改。今后，人工智能系部会继续以华体会app登录入口-华体会（中国）教学为中心，帮助青年教师的成长，不断推进人工智能系部华体会app登录入口-华体会（中国）教学工作取得新成绩