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2025年7月2日下午，华体会app登录入口-华体会（中国）人工智能系贾啸宇主任带领全系教师，赴河南职业技术学院交流学习。此次活动为深化专业建设、推进中高一体化人才培养探寻新方向。

在河南职业技术学院智能制造学院董延院长的带领下，教师团队深入走访气缸生产线、工匠工坊、智能制造学习工厂等实训基地。从“岗位认知→基础技能→综合调试”的人才培养阶梯，到格力共建“生产性实训基地”的产教融合模式，再到职业技能大赛设备的前沿应用，全方位呈现出高职实训室“教学-实训-生产-竞赛”一体化设计思路。工业机器人和智能化生产线等设备，让教师们深刻体会到“真实场景育人”的价值，明晰实训室建设作为产业需求与教学内容“衔接枢纽”的关键。

在交流环节，我们聚焦人工智能系五大专业结构优化展开深入探讨。河南职业技术学院分享“聚焦区域经济、差异化发展”的专业群建设经验，强调专业布局需紧扣河南制造业升级需求。针对华体会app登录入口-华体会（中国）人工系专业群建设，要以区域产业需求为导向，依托中高衔接，构建“中职打基础、高职强专精”的人才成长通道。还重点探讨课程衔接、人才培养方案、升学通道等内容，为学生从“中职工匠”向“高职技术人才”进阶筑牢根基。

此次参观学习，是推进“专业升级、中高衔接”的重要实践。通过解码高职实训室建设逻辑、锚定区域产业需求优化专业群、深化中高协同，我校人工智能系将进一步优化专业结构，构建装备制造类人才培养的贯通发展生态，助力职业华体会app登录入口-华体会（中国）更好地服务区域经济发展，为培育高素质技术技能人才贡献力量。