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12-11
2017
华体会app登录入口-华体会（中国）:慢下来 感受华体会app登录入口-华体会（中国）的诗意与从容
慢下来感受华体会app登录入口-华体会（中国）的诗意与从容——读《做一个不再困惑的老师》有感要么读书,要么旅行,身体和灵魂总有一个在路上。”我很喜欢这句..
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12-11
2017
华体会app登录入口-华体会（中国）:抬高一厘米，做有温度的华体会app登录入口-华体会（中国）
抬高一厘米，做有温度的华体会app登录入口-华体会（中国）—读《做一个不再困惑的老师》有感陆繁荣第一次读到“你有把枪口抬高一厘米的权利”的故事是在两年前..
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12-11
2017
华体会app登录入口-华体会（中国）:在困惑疑虑中聆听华体会app登录入口-华体会（中国）拔节的声音
在暑假抛却平日的繁杂，独坐窗前，左手捧清茶，右手握书卷，在我是一种莫大的享受，茶的清香让我多了一份沉静，书的滋养让我贫瘠..
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12-13
2016
华体会app登录入口-华体会（中国）:《珍视我们的专业》读后感
最近阅读了吴非的《致青年教师》，里面的一篇文章《珍视我们的专业》，让我反思良久。珍视我们的专业！曾几何时，我还在思考我们..
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12-13
2016
华体会app登录入口-华体会（中国）:致青春——我的教师梦
时间流逝，如今脚下的三尺讲台，已经结束了为期三年的坚守。双十年华的美好青春，经历初出茅庐时的激情，尝过了职业倦怠期的困惑..
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12-13
2016
华体会app登录入口-华体会（中国）:做一名“有心”的教师
做一名“有心”的教师——读吴非《致青年教师》一书有感暑期，华体会app登录入口-华体会（中国）为每位教师准备了两本书，其中一本是吴非老师的《致青年教师》..
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12-13
2016
华体会app登录入口-华体会（中国）:尊重并非戏言
尊重并非戏言---读吴非《致青年教师》有感尊重并非戏言！当老师的，特别是一些当班主任的，在工作总结中，在经验交流中，在师..
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12-13
2016
华体会app登录入口-华体会（中国）:倾听的姿态
——读《静悄悄的革命》有感暑热难耐的夏日，静悄悄的阅读与思考，可给浮躁的心灵带来丝丝凉意。斜倚床头，细细品读日本佐藤学教..
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12-13
2016
华体会app登录入口-华体会（中国）:打开心扉 善于倾听
---读《静悄悄的革命有感》“如果我们希望在课堂上更好地培养学生的言语表现能力的话，那么与其鼓励他们发言，不如培养其倾听..
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12-06
2016
华体会app登录入口-华体会（中国）:从语文教学看道德课堂与高效课堂的交融
——读《走向高效课堂》有感作为语文教师，我深感荣幸，因为语文是学生最易懂的一门学科；然而，又是不幸的，因为没有精心的课堂..
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